美育不仅是优化学生性情、完善学生人格和培养学生审美能力的教育，也是活跃学生思维、增强学生创造力和激励学生精神的教育。美育，内容丰富多彩，形式生动活泼，能够使学生在轻松愉快的氛围中焕发出学习热情，从而使其性情得以优化，个性得到发展，思维能力得到提升。
２０２０年，由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见，体现出当前国家层面对美育事业的空前重视，凸显了各学段开展美育工作的重要意义。大学美育旨在通过科学的美育手段，培育作为未来国家栋梁的青年群体形成纯真向善的正确审美观，推动其饱含美好心灵的健全人格完成定型。
本书内容主要讲了培养美育情操、文学之美、生活之美、艺术之美、戏剧之美、影视之美、舞蹈之美、自然之美、科技之美、网络之美等，通过丰富的自然、社会和艺术的画卷来展现和揭示美的世界以及审美本质。作为一本美育教材，本书力求给读者以充分的美感享受。为此，本书在写作时着力于两点：一是力求语言质朴、浅显易懂，确保读者一看就懂，使学习过程变得轻松愉快；二是全书采用了很多幅精美的图片，读者从这些图片中不仅能获得充分的审美享受，而且还可以获得丰富的人文知识。
